Category Construire les 1ers outils pour structurer sa pensée
Je réunis ici les diverses créations du domaine construire les premiers outils pour structurer sa pensée. Ce sont des livres imaginés pour ma classe de petite section, réalisés avec Book Creator, dans le cadre de la continuité pédagogique liée à… Continue Reading →
J’ai découvert assez récemment une série d’applications Nathan, gratuites, qui sont en parfaite complémentarité avec les jeux physiques à manipuler en classe. Les uns et les autres sont indépendants (on peut très bien avoir l’app seule ou le jeu physique seul)… Continue Reading →
Je complète l’article précédent avec ces mini vidéos qui montrent les apps avec les jouets en bois connectés. BlaBlaBox (pour smart letters) Il peut être intéressant, en classe, de varier les choix : – avec les lettres, les choisir sur… Continue Reading →
Non, non, je ne regarde pas (encore) l’émission télé ! Cet article pourra vous donner envie d’aller plus loin avec les applications de Marbotic. Avec ou sans les jouets connectés : tout dépendra de vos usages en classe. Si… Continue Reading →
Voici quelques applications mises en lien avec des albums-en-vrai-papier : pour s’y retrouver et choisir parmi les diverses (et nombreuses) versions du conte, pour les « analyser » et les comparer en classe avec les élèves. Lire (écouter) pour comprendre, afin… Continue Reading →
Vous connaissez (peut-être) ma position sur les apps « toutes-prêtes-à-l’-emploi-clé-en-mains » : pas inutiles mais secondaires et seulement si elles sont bien choisies. C’est pour ça que j’avais produit quelques répertoires (qu’il faudrait d’ailleurs actualiser), afin d’avoir des repères … et là… Continue Reading →