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Pour créer des imagiers, je vous ai déjà présenté Tapikeo HD mais aujourd’hui, je prends le temps de vous faire découvrir des possibilités encore plus nombreuses pour travailler le langage oral et l’acquisition de vocabulaire en classe. Bitsboard Vous allez créer sur-mesure… Continue Reading →
Vous connaissez mon attachement au « sur-mesure » … Voici de quoi créer des puzzles, ou faire créer des puzzles par les élèves qui s’adaptent au contenu travaillé en classe mais aussi aux niveaux des enfants. Puzzle Woohoo Il est possible de… Continue Reading →
A chaque « petites vacances », je reprendrai mon cahier-journal pour dresser ici l’inventaire des situations mises en place. Je distingue 4 types de situations : 1. Exploration Libre (EL) 2. Atelier tablettes (AT) et Collectif, Regroupement (R) : 3. vidéo-projeté 4. ou… Continue Reading →
Ma bibliothèque de quartier a du talent : je vous recommande le blog de la bibliothèque Goutte d’or (toujours de bons conseils et avec le sourire ! 🙂 ) « Une goutte de ceci & une note de cela » est tenu… Continue Reading →
En début d’année, en petite section, il est difficile d’enregistrer la voix des enfants : ils n’osent pas parler à la tablette … Pour contourner cet obstacle, en relation avec nos moments de chorale // éveil musical, nous créons un… Continue Reading →
Il y a des applications qui ne sont pas nécessaires aux élèves à qui nous confions les tablettes. Or, elles sont installées de manière fixe, elles n’apparaissent pas dans les apps à installer / ou pas. Voici comment faire pour… Continue Reading →